2024年，北京进一步落实教育评价改革、“双减”政策和高中阶段学校考试招生制度改革，中考“指挥棒”正在引导学校、家庭和社会合力促进青少年身心健康和德智体美劳全面发展。国际化学校一直以来非常重视学生创新能力和批判思维的培养，在新教改的指引下，在培养学生身心健康、国际视野和家国情怀的融合教育模式下，有哪些新亮点？
为展示京城国际化学校办学特色，帮助家长们深入了解学校办学理念，3月16日，新浪教育、微博教育、择校行联合主办的新浪&微博2024国际教育春季择校巡展在北京举行。为北京家庭带来了多元化的选择；展会邀请五位资深教育专家现场坐镇，为参展家庭一对一答疑解惑；12位国际化学校校长和国际教育大咖分享教育干货，分享最新教育理念，助力到场家庭升学规划选择。本次展会还通过线上直播触达更多家庭，线上线下联动，为不能到场的家庭提供一手信息，新东方北京国际教育培训中心运营管理部总监晋燕在此给大家讲述国际路径学习规划。
各位同学各位家长，我来自新东方国际教育北京中心运营管理部，是这个部门负责人。我们部门主要负责学生的留学学习规划，我自己也拥有14年的一线国际路径学习规划经验，那么今天给大家带来三个主题的分享：
首先是留学趋势大数据分析，接着是国际路径的学习规划，最后是新东方课程产品优势。
首先，谈到出国留学家长一般会有五个疑问， “最近几年出国人数变少了吗？”、“留学国家去哪儿比较多？” 、“高中出去还是大学出去？还是研究生出去？” 、“最新的大学录取分数线是多少？”、 “什么时间开始学习准备？怎么准备？准备哪些东西？”带着这些疑问咱们一起看一下留学数据。
这个数据是来自官方出国的数据， 从连续四年的数据我们可以清晰的看到除了2020年疫情影响出国人数下滑，2021年和22年已经开始回暖，截止到2022年人数基本回到2019年的巅峰时刻。
我们再看留学的目的地有哪些变化？从图中我们可以看到尽管美国仍然是留学的主要国家，但其占比略有下降。意向出国读高中人群近几年基本占比4%，整体持平，而且随着咱们国内的国际教育资源不断提升，今天在展厅里咱们就看到非常多优质的国际学校和国际部，那么国内的国际资源和海外高中教育资源差距也在不断缩小，所以意向出去读本科和研究生的学生越来越多。
看了前面的数据分析，作为家长肯定想：“我知道我去哪个国家，也知道出去读什么年级，但是我要准备什么东西呢”？那么我们来看常说的留学三要素：GPA、标化成绩以及竞赛活动。学生在校的学习成绩也就是GPA非常重要，与此同时托福、雅思、SAT/ACT等标化成绩是衡量学生的语言水平也很重要，那么竞赛和活动是申请名校时进一步区分学生能力差异。我们来看这个学习路径规划图，这是大学的录取要求。举例一个学生如果申请美国30名左右的院校，GPA要达到3.8以上，TOEFL要求110+，大家还可以看到在申请前20和前10的时候基本上语言分数要求差异不大，主要区别是在竞赛活动的要求上。有的家长问孩子究竟是打竞赛还是参加实践活动？答案是如果孩子申请理工科建议打竞赛，申请文商类建议参加优质的实践活动，艺术类则要重视作品集。
其次，在应对留学变化趋势下学习路径如何规划时，机构着重强调小学和初中阶段的重要性。小学时期，家长应着重培养孩子的学习兴趣和习惯，特别是四到六年级，家长应关注孩子的语言阅读能力和学习习惯的培养。到了初中，学业压力增大，但良好的学习习惯可以帮助孩子更好地应对。对于有意向走国际路线的孩子，他们不仅需要扎实的学习基础，还需要在语言能力方面有所建树，这样才能更好的走向国际学校。
最后，新东方在应对留学趋势问题和学生路径规划拥有自己的策略和方针，并得到了很好的解决。机构作为综合性教育集团，拥有从小学到大学的全年级课程体系，并且分班制度详细，能够满足不同年龄层次学生的需求。例如：机构在班型上有多种班型可供选择，而且根据学生测试情况可以多维度分层解决，根据学生不同时段的情况进行递进观察，帮助学生多方面全方位的进行学习。此外，新东方还拥有强大的研发团队，机构为学生提供了优质的线上学习平台和丰富的教研资料。新东方对于老师的教学功底有严格的要求和定期的考试要求，这也为学生提供了高质量的教学保障。
最后，根据我多年的规划经验，建议家长在为孩子选择教育路径时，无论是选择普高还是国际高中，或是在选择教育机构的时候，应首先根据孩子自己的实际情况，充分考虑孩子的特点和需求，毕竟选择大于努力，适合孩子的才是最好。
国际教育
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